Introducción al debate sobre práctica como investigación
- Posiciones en el debate.
- Tipología de la investigación artística (modelo de Borgdoff): investigación sobre arte / investigación para el arte / investigación en arte (o investigación performativa).
Diferencia entre producto, producto y contexto.
- Tesis: la investigación es inherente a la práctica creadora.
- Práctica como investigación desde el punto de vista epistemológico y metodológico:
La subjetividad como fuente fiable de conocimiento; pensamiento salvaje de Lévi-Strauss.
Saber cualitativo y no cuantitativo. Ciencia de lo concreto.
Lógica de validación y descubrimiento frente a lógica de verificación positivista.
Ausencia de metodología. Lógica del salto de caballo (Canetti). Importancia de la atención y la mirada periférica.
Experimentalidad.
Anarquismo metodológico.
Importancia de la comunicabilidad y de la creación de una comunidad creativo-científica. Abandono de categorías heredadas del romanticismo (el arte escapa a la verbalización y el artista como genio). Concepto de diseminación;
Propuesta utópica de Democracia de las experiencias.
- Ejemplos:
Urheben/Aufheben de Martin Nachbar
The real fiction de Cuqui Jerez
La cosa de Amaia Urra.
A Mary Wigman’s dance evening de Fabián Barba
- Textos de lectura recomendados:
Jaume Melendres: Del ‘making of’ a la creación experimental
Henk Borgdoff: El debate de la investigación en las artes
José A. Sánchez / Victoria Pérez: La investigación en artes escénicas
Mette Ingvartsen: Accesing
Hannula / Suoranta / Vadén: Artistic research: theories, methods and practices
Feyerabend: Tesis a favor del anarquismo
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